Números inteiros positivos e negativos

Colocamos os números na recta, como se fosse a escala de um termómetro.
1. -1,8 e 0,5
2. -2,2 e -0,5
3. -1,8 e -0,5
4. -2.2 e 0,5
Qual é a sentença verdadeira?
1. –19 < -9
2. 19 < 9
3. 2 < -5
4. –19 < -21
Calculando-se –27 + (-32) +50, obtém-se:
1. -1
2. -5
3. -7
4. -9
Calculando-se –4 –1,2 –(-3,5), obtém-se:
1. -1,9
2. -1,7
3. -1,5
4. -1,3
Observe a tabela:
X | -1 | -3 | C |
Y |-5 | b |-2 |
X - Y | a | 2 | 3 |

Descubra os números a, b e c e, depois, some-os. O resultado será:
1. 0
2. -1
3. -2
4. -3
O Miguel tinha saldo negativo no banco: -500 euros. Mesmo assim, deu um cheque de 200 euros. Para calcular o novo saldo do Miguel podemos efectuar:
1. –500 + 200 = -300
2. –500 – 200 = -700
3. 200 – (-500) = 700
4. 500 + (-200) = 300
Assinale a sentença verdadeira:
1. (-1,5) : (-0,5) = -3
2. (-1,5) : (1,5) = -1
3. (-0,8) : (-0,2) = 0,4
4. (-1,6) : (0,2) = 8
Assinale a sentença verdadeira:
1. A soma de dois números negativos sempre é um número positivo.
2. O produto de dois números de sinais diferentes pode ser positivo ou negativo.
3. A soma de um número positivo com um negativo pode ser um número positivo.
4. A diferença de dois números positivos é sempre um número positivo.